教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2005087 |
黄教员.( 女
)
|
河北工业大学 日语 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 高一高二英语, 高中历史地理政治, 日语 |
高考成绩628,曾教授过小学全科,做过营销工作,也教授过高中,初中的英语和数学和化学,有丰富的家教经验,为人有耐心,有责任心,认真负责。 |
2012/12/14 23:51:40 |
|
2005090 |
李教员.( 男
)
|
河北工业大学 教育 培训机构教师 |
初一初二英语, 初三英语, 初中地理, 高一高二英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 乒乓球 |
本科就读于河北工业大学制药工程有关化学生物,理综较好,有比较好的学习方法,不会死记硬背效率较高。家教经验丰富,教过高中六名学生化学和生物成绩提高显著
[查看照片] |
2012/12/14 15:44:48 |
|
2004920 |
|
天津大学 公共关系学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学, 高中历史地理政治 |
本人现就读于天津大学,已直博至清华大学电子系。中考624,高考630,擅长语文,数学,物理,生物。有良好的学习方法。本科期间连续三年专业排名第一,获得国家奖学金,金龙鱼奖学金,三好学生,学习优异先进个...
[查看照片] |
2012/12/11 17:45:32 |
|
2004912 |
|
河北工业大学 汉语言文学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高中历史地理政治 |
|
2012/12/10 18:00:10 |
|
2005100 |
何教员.( 女
)
|
天津大学 英语师范 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 高中历史地理政治 |
高考理综280.天津本地生对于天津高考有较好的把握高中数学曾列年纪第一任学习委员更擅长理科方面的教学大学高数加权95辅修双学位有家教经验曾使一名高三学生成绩提高 |
2012/12/9 15:07:30 |
|
2005098 |
殷教员.( 女
)
|
天津工业大学 经济学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高中历史地理政治 |
本科就读于天津工业大学,先为天津工业大学研究生二年级在读,时间充裕。阳光家教中心任职老师,创办大学生家教。
[查看照片] |
2012/12/8 19:37:16 |
|
2005094 |
陈教员.( 男
)
|
河北科技大学 德语 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中地理, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 雅思, 德语 |
就读于河北科技大学汉语言文学专业开学大三在校专业课成绩良好亲和力强,有耐心曾有过短期的作业辅导班老师经历
[查看照片] |
2012/12/6 17:19:32 |
|
2005089 |
何教员.( 女
)
|
南开大学 地理 本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中历史地理政治 |
本科就读于南开大学数学院统计系,现考研为中国人民大学应用统计硕士。时间充裕。本科期间曾获南开大学一等奖学金。高考成绩649.考研成绩396分。对学习有自己的方法,主张在教授知识的同时,培养学习方法。 |
2012/12/2 13:15:23 |
|
2005080 |
陈教员.( 男
)
|
天津师范大学新校区 物理学 本科毕业 |
小学数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 高一高二物理 |
我是天津师范大学英语专业学生,热情大方,有耐心,讲课幽默风趣,工作认真负责,有初中英语辅导,家教经验,可以培养学生学习兴趣,提高学生成绩,trustme,icandoit.
[查看照片] |
2012/11/26 14:14:11 |
|
2004995 |
|
天津师范大学 中医 本科在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中历史地理政治 |
[查看照片] |
2012/11/24 16:09:42 |
|
|