教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006489 |
李教员.( 女
)
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南开大学本部
法律
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学 |
本人性格开朗活泼，喜欢与人沟通交流，有个亲妹妹一直辅导她的学习。会根据每个人的特点计划学习内容，有过韩文家教经验。特长：韩文中文双母语，日语二级，美术，合气道等2015年10月，大一韩文，从一无所知开... |
2014/4/15 16:47:42 |
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2006561 |
廖教员.( 女
)
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南开大学本部
工商管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三英语, 高三化学, 高中生物, 英语口语, 英语四级 |
本人女，有高中生物家教经验，性格温和，表达能力强，能和孩子很好沟通，现在研究生在读，空余时间多，可以安排授课给高中小女孩补课生物，明显提高其考试成绩，学会学生物学科的方法。
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2014/4/7 21:38:40 |
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2006514 |
陈教员.( 女
)
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南开大学
医学检验
本科在读 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
耐心、细致，有责任心，有家教经验 |
2014/3/24 18:15:37 |
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2006507 |
吴教员.( 男
)
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南开大学本部
生物科学
培训机构教师 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
本人南开大学数学院研究生一年级在读，本科为南开大学数学院保送研究生。高中就读于衡水二中，高考成绩数学满分，总成绩666分。大学期间一直从事家教，擅长初高中数学辅导，所教多名学生有较大成绩提升，有耐心，... |
2014/3/23 21:23:38 |
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2006503 |
吴教员.( 男
)
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南开大学
船舶与海洋工程
本科在读 |
初三数学, 初中奥数, 高一高二物理, 高三数学 |
本人有耐心,工作认真,对中学数理化有自己的理解与拓展,曾参加大学自主招生培训,对考试重点有所把握.我做家教更在乎的是学生的成绩,而不是薪水,所以相信我没有错.家教是我的第一份工作,我会以最认真的态度去...
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2014/3/23 10:52:35 |
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2006498 |
林教员.( 女
)
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南开大学
汉语言文学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初中历史, 高一高二语文, 高中历史地理政治, 计算机基本操作 |
最擅长数学英语初高中理科性格温和，表达能力强，善于交流，有丰富家教经验，会针对不同学生使用不同方法平时兴许爱好广泛，喜欢运动。2015年8月武清区高二预科班数学英语化学。学院从上学期200多名上升至5...
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2014/3/22 13:58:54 |
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2006491 |
彭教员.( 女
)
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南开大学
教育技术学
培训机构教师 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
本人热情开朗，喜欢与人交流，有一个亲妹妹所以一直以来辅导她的学习。特长：韩语中文双母语，日语二级水平 |
2014/3/19 12:48:07 |
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2006479 |
彭教员.( 女
)
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南开大学
应用电子技术
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
耐心细心，可以详细讲解，认证负责。根据学生情况具体分析，制定相应计划。擅长数学地理，高考数学使用全国二卷，所得分数为150分，有自己独特的学习方法，愿意与学生分享。有家教经验，寒假时辅导一名同学数学，...
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2014/3/17 21:39:19 |
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2006481 |
曾教员.( 男
)
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南开大学本部
数学与应用数学
专职初中教师 |
初一初二数学, 初三数学 |
本人现就读于南开大学外国语学院英语专业，托福成绩104，连续三年获得学校奖学金。本人热情开朗，为人友善，认真负责，能迅速与人建立友好的关系。由于多年的英语学习，对于这门学科有自己的理解与看法，同时也可... |
2014/3/16 23:17:58 |
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2006389 |
吴教员.( 女
)
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南开大学本部
信用管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治 |
本人南开大学数学专业在校生，高中毕业于南开中学，擅长数学、英语等学科，有家教经验。2012年，一中高二，学生成绩有所提高2013年，耀华初二，主要给学生解答问题，反馈良好 |
2014/3/6 21:53:38 |
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