教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2008757 |
陈教员.( 女
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天津师范大学 工商管理 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
本科就读于天津师范大学世界史专业,辅修英语。综测第一学期第四,第二学期第二每年的寒暑假有去做家教,家教经验丰富,对学生有耐心,负责任。
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2015/9/9 21:38:14 |
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2008754 |
叶教员.( 男
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天津商业大学宝德学院 工程热物理 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
高中毕业给小学生做过辅导,大一给初中生辅导过地理和数学,我认为家教不仅传授知识,更是传授学习方法如何考试。
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2015/9/9 21:07:58 |
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2008725 |
陈教员.( 女
)
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天津外国语学院 英语 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级 |
本科为英语专业有一定的耐心与热情有信心教好每一位学生。带领学生查漏补缺,弥补不足,把好的做到优秀。争取让每一位学生能学到东西,争取让每一位家长满意。 |
2015/9/9 19:06:52 |
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2008753 |
苏教员.( 男
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天津医科大学本部 生物 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学 |
高中是语文课代表,英语六级540分,高考英语成绩130多分,曾经教过初中英语,现在是研二在读,由于是医学生,平时接触英语比较多,现在每天都在看英文文献 |
2015/9/9 18:55:48 |
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2008667 |
李教员.( 女
)
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天津师范大学 临床医学 本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理 |
现就读于天津师范大学,2018级本科生(现大一),曾在暑假担任过小学初中家教,有一定经验,作文及数学较好,高考语文120,数学138,英语123(全国一卷),时间充裕。 |
2015/9/9 18:39:05 |
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2008744 |
卢教员.( 男
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天津外国语学院 化学工程 本科在读 |
初一初二数学, 初三化学, 高一高二化学 |
本人目前本科就读于天津外国语大学,在校期间通过大学英语四级,大学英语六级,英语专业四级,曾获得校级奖学金,有丰富家教经验,带过小学,初中,高中学生不等,擅长英语教学,小学全科,优秀高效学习方法
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2015/9/8 13:33:22 |
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2008738 |
崔教员.( 女
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天津外国语学院 汉语言文学师范专业 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高三数学, 高中历史地理政治 |
中考分数530,高考分数552。本科就读天津外国语大学一本专业,外国语言文学类。大一便成功取得英语四级证书。业余时间做过兼职,有基本良好的沟通交流能力。 |
2015/9/8 11:47:21 |
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2008650 |
黄教员.( 男
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天津外国语大学 能源与动力工程 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高中生物, 英语口语 |
教过高二高三文科数学,安徽省文科高考597分(当地一本线550),高考数学148分(满分150),通过英语四级,优势科目为初中数学物理化学英语历史地理生物,高中文科数学,英语,历史,地理,高一物理化学... |
2015/9/6 13:21:43 |
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2008722 |
李教员.( 女
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天津科技大学 汉语言文学师范 本科在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 高一高二语文 |
就读于天津科技大学,研究生一年级,男,一直学习理科,对理科有自己学习方法,认真负责,希望通过自己和孩子的努力,提高孩子学习成绩~ |
2015/9/6 9:41:58 |
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2008719 |
毛教员.( 女
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南开大学本部 教育技术 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 高中生物 |
1.自己创立辅导班为期一年,辅导内容为初中,高中理科全科2.大一期间在天津市南开区做家教,学员为初二学生,辅导内容为初中理科全科,为期一年,后因双方时间冲突解除合约3.本人善于和学员沟通发现学习上的问... |
2015/9/5 22:23:24 |
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