教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006368 |
李教员.( 男
)
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天津外国语学院
化学类创新班（本硕博连读）
本科在读 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
开朗阳光，有耐心，为人诚恳，初高中一直被评为三好学生，高中连续三年获得一等奖学金;暑假辅导过两个五年级学生，寒假辅导过初三女生，家教经验较为丰富!有自己的辅导方法!
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2014/10/28 21:43:34 |
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2007469 |
姚教员.( 男
)
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天津大学
建筑环境与能源应用工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初中地理 |
本人性格开朗，表达能力强，善于沟通与传授。有多年家教经验，且成效突出。2012全年，青岛市南区小学五年级全科。2014年3月至6月，青岛市市北区九年级，期终学员顺利考上高中。
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2014/10/27 23:19:36 |
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2007465 |
陈教员.( 女
)
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天津大学
化学师范
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学 |
性格容易相处喜欢尝试新鲜的东西有责任心希望把每一件事做到最好教过高三英语然后她的英语从不及格到及格渐渐上了班级平均分 |
2014/10/27 15:19:47 |
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2007462 |
曹教员.( 女
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河北工业大学北辰校区
小学数学教学
专职小学教师 |
小学数学 |
本人刚二战考上本校的研究生，到9月份之间都有时间带过一个高一物理，本人是学习物理专业的，可以从学习物理的方法上进行不同方面的讲解 |
2014/10/26 21:26:56 |
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2006410 |
张教员.( 女
)
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天津大学
化学师范
本科在读 |
初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
性格温和有耐心，表达能力强，无论中学还是大学同学都喜欢向我询问问题。在校学习成绩优异，并在天津大学北洋艺术团担任2年学生干部，现已报送天津大学研究生。自学通过计算机二级考试，并自学Photoshop等... |
2014/10/26 19:06:02 |
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2007459 |
赵教员.( 女
)
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天津理工大学
数学师范
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学 |
本人大学本科毕业，今年考研考到了天津理工大学，我性格稳重，与人为善，善于沟通，认真负责，擅长数学和英语，数学大学期间两次单科第一，英语六级，剑桥商务英语中级，理科较强，善于从基本概念入手，把知识点讲解... |
2014/10/26 14:53:56 |
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2007458 |
黎教员.( 女
)
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天津师范大学
电力
博士在读 |
小学全科 |
为高一学生补习过物理，并取得了很好的效果。获得过数学，物理竞赛奖。在家经常帮在读初中的弟弟补习功课。有责任心，耐心与爱心。现在正在为耀华中学高二学生补习生物。2013年补习高中生物，提高了26分。学生...
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2014/10/26 14:13:57 |
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2007457 |
谭教员.( 男
)
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天津外国语学校
国际商务英语
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三物理, 英语口语 |
全国中学生英语能力竞赛全国一等奖，已保送至全国排名前十大学英语系，能切身感受到学生所需，有自己的学习方法，高一时参加韦博英语培训时已达到倒数第三个级别水平（中高级），拥有较综合全面的英语能力（听力口语... |
2014/10/26 9:49:25 |
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2006907 |
赵教员.( 男
)
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河北工业大学
土木工程（工程管理）
本科在读 |
小学数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
曾教授过小学数学和语文，以及大专金融、经济课程
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2014/10/25 14:32:43 |
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2007455 |
罗教员.( 女
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南开大学迎水道校区
物理学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 高一高二物理, 绘画类 |
本人性格开朗，责任心强，学习成绩优秀，第一学期学分绩年级前三，有过两次家教经验，做题思路清晰，喜欢看到学生的进步！1.2014年暑假，高一数学地理，学员成绩提高2.2015年2月，高一数学，学员反应良... |
2014/10/25 13:33:20 |
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